宗旨

• 確保學校是一個安全、有秩序的環境，使學生愉快地、專心地學習，將來做一個守法、安分守己及對社會有貢獻的公民；
• 引導學生建立正確的自我價值觀與積極的人生觀；
• 透過全校性的班本訓輔活動，令學生能正面地培養正確行為；
• 針對部分有特殊需要的學生提供個別或小組輔導；
• 按本校及社會趨勢，配合校外支援或資助，為學生進行適切的輔導。

目標

• 本校輔導組強調訓輔並行的理念，推行各不同的獎勵計劃，藉欣賞鼓勵以強化學生的正面行為；
• 因應教育局要求，本組會制定「維護國家安全及國家安全教育」相關措施；
• 本年度會繼續加強人手，處理疫情下及社會事件後的學生情緒支援；
• 善用「心理鬆一ZONE」輕鬆角，並以此推行不同輔導活動；
• 承接去年與SENCO的合作，配合各不同科組，優化處理SEN學生的流程；
• 與東華三院心瑜軒合作，並與校內各其他不同組別配合，推動身、心、靈的校園測檢計劃「健康SUN動力」活動；
• 參與禁毒基金「動感抗毒」校本計劃，協助同學建立健康生活模式，拒絕毒品；
• 延續已完成的優質教育基金「正豆大使」正向活動，以校本資源舉辦正向活動，協助高中同學建立正向思維；
• 本年本校共有兩名社工、八名老師、一名輔導員及其他專業支援，可更針對性地關顧學生；
• 配合啟發潛能教育，實行以班為本的精神，強調班主任在與同學關係的重要性，以便於處理學生問題，並以建立良好的師生關係為目標；
• 鞏固學生守規受教的自律精神，給予學生適切的關愛、輔導，藉以提升學生的自尊感及對學校的歸屬；
• 優化「班本訓輔」及「級本支援」的制度；
• 加強對初中同學的紀律要求；
• 推行朋輩輔導計劃及義工服務，期望透過訓練及服務過程，提高學長及初中學生的自我認識及發展潛能，並協助中一同學適應學校的生活，從而促進校內之互助互愛精神及提升同學生學校之歸屬感；
• 關顧不同同學的學習差異，協助其自信成長，並於在學期間作好生涯規劃；
• 加強學校、社工及宿舍間的溝通及協作，適切地輔導有需要的同學；
• 加強組員的溝通，並與訓育組通力合作，體驗學校的團隊精神，一致性執行校規及貫徹有關訓輔的規則和措施。