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宗旨


  • 確保學校是一個安全、有秩序的環境,使學生愉快地、專心地學習,將來做一個守法、安分守己及對社會有貢獻的公民;
  • 引導學生建立正確的自我價值觀與積極的人生觀;
  • 透過全校性的班本訓輔活動,令學生能正面地培養正確行為;
  • 針對部分有特殊需要的學生提供個別或小組輔導;
  • 按本校及社會趨勢,配合校外支援或資助,為學生進行適切的輔導。

目標


  • 本校輔導組強調訓輔並行的理念,推行各不同的獎勵計劃,藉欣賞鼓勵以強化學生的正面行為;
  • 因應教育局要求,本組會制定「維護國家安全及國家安全教育」相關措施;
  • 本年度會繼續加強人手,處理疫情下及社會事件後的學生情緒支援;
  • 善用「心理鬆一ZONE」輕角,並以此推行不同輔導活動;
  • 承接去年與SENCO的合作,配合各不同科組,優化處理SEN學生的流程;
  • 與東華三院心瑜軒合作,並與校內各其他不同組別配合,推動身、心、靈的校園測檢計劃「健康SUN動力」活動;
  • 參與禁毒基金「動感抗毒」校本計劃,協助同學建立健康生活模式,拒絕毒品;
  • 已完成的優質教育基金「正豆大使」正向活動,以校本資舉辦正向活動協助高中同學建立正向維;
  • 本年本校共有兩名社工、八名老師、一名輔導員及其他專業支援,可更針對性地關顧學生;
  • 配合啟發潛能教育,實行以班為本的精神,強調班主任在與同學關係的重要性,以便於處理學生問題,並以建立良好的師生關係為目標;
  • 鞏固學生守規受教的自律精神,給予學生適切的關愛、輔導,藉以提升學生的自尊感及對學校的歸屬;
  • 優化「班本訓輔」及「級本支援」的制度;
  • 加強對初中同學的紀律要求;
  • 推行朋輩輔導計劃及義工服務,期望透過訓練及服務過程,提高學長及初中學生的自我認識及發展潛能,並協助中一同學適應學校的生活,從而促進校內之互助互愛精神及提升同學生學校之歸屬感;
  • 關顧不同同學的學習差異,協助其自信成長,並於在學期間作好生涯規劃
  • 加強學校、社工及宿舍間的溝通及協作,適切地輔導有需要的同學;
  • 加強組員的溝通,並與訓育組通力合作,體驗學校的團隊精神,一致性執行校規及貫徹有關訓輔的規則和措施。

 

 

     
 
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