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宗旨:

 

本課程的宗旨是使學生能:

 

  • 透過認識現今世界的源起及發展 ,了解自己在現今社會的定位
  • 在探索歷史議題的過程中,培養明辨性思考、溝通技巧及作出明智判斷的能力
  • 以公正持平、設身處地的態度,從不同的角度去審視過去與當代的事件
  • 了解本身所屬文化的特質和價值,重視人類社會共有的特質及共同面對的問題;
  • 培養國民意識及全球公民意識,成為本地、國家乃至世界上理智及有識見的一員;
  • 裝備自己,以便深入探索配合個人興趣、有助將來就業或專業進修的本科。

 

 

本年度目標 

學生應能建構知識並了解

 

  • 基本的歷史概念,如因果關係、發生與延續、不同事件的異同
  • 陳述和暗示歷經史的不同方式,藉以表達不同的觀點與角度;
  • 本身所屬國家和其他國家的信念、經驗及行為,明了三者如何影響現今世界的發展;
  • 優化學生做預習家課的模式及技巧,預習會加入課堂教學的學習重點;
  • 二十世紀本地、國家、亞洲,以及世界發生的主要事件/運動間的相互關係
  • 塑造今日世界的主要歷史發展及趨勢。

 

 

     
 
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