年度亮點、特色與活動
籌備「科學求真．證據為本」STEAM鑑證科學計劃，計劃目的在普及鑑證科學及STEAM教育，內容包括鑑證實驗室、Forensic Helper、「Forensic Hunter」香港學界鑑證比賽等多個項目。學生在計劃內將透過跨學科學習各科知識，以應用於鑑證科學知識，涉及科目包括：科學、物理、生物、化學、數學、電腦、視藝、中文、英文等。本年度繼續於中、小學舉行「Forensic Hunter」香港學界鑑證比賽。
配合學校24-25年度學校關注事項1. 提升學教效能，讓學生樂於學習。透過不同類型的STEAM課程及活動，及多元教學策略，促進學生學習興趣及效能，提升學習表現；安排與 STEAM 相關的學習活動，促進學生學會學習的能力，學校應配合學生的興趣和需要，採用多元化的學與教和評估策略。
持續優化中一校本STEAM 課程，並配合教育局政策加入與人工智能相關的課程。
目標
STEAM 是代表科學 (Science) 、科技 (Technology) 、工程(Engineering) 、藝術 (Arts)及數學 (Mathematics)各英文譯寫的首字母縮略詞。推動 STEM 教育是配合全球的教育趨勢，以裝備學生應對社會及全球因急速的經濟、科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰。在本校課程中，STEAM 教育著重的是更新及強化科學、科技、藝術及數學課程和學習活動，並加強師資培訓，讓學生充分發揮創意潛能。我們相信透過不同的校內外跨學科學習可激發學生潛力。
成員列表
主席：羅培嘉老師
副主席：林慧聰老師
成員：李宏俊老師、郭榮鏗老師、莫綺雯老師、鄭天諾老師、曾詠珊實驗室技術員、陳品兆IT助理
資源連結
「Forensic Hunter」香港學界鑑證比賽
校外獎項／學生作品
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Forensic Hunter 香港學界鑑證比賽 2024
更多資訊，請瀏覽「Forensic Hunter 香港學界鑑證比賽」官方網站 https://forensic…
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