年度亮點、特色與活動
本科活動多元化，讓同學可以從實踐中學習，對歷史發展有更深刻的認知。同時，本科亦積極統籌不同交流團，如內地及海外交流團，讓同學可以認識祖國，認識世界，成為世界公民。此外，在學術成績上，本校第一屆世界歷史科學生奪4+或以上百分比為62.5%，高於全港學生水平。而5+百分比亦達12.5%。
1. 徵文比賽
本科一直大力推薦學生參加徵文比賽，讓同學在參加比賽時，同時認識更多中國的歷史，提高同學對祖國的認識。
「明曦‧資優杯」徵文大賽（2022年9月30日）
「孫中山宋慶齡與香港」徵文比賽（2023年5月30日）
2. 領袖培訓
本科積極培養同學成為一名領袖，推薦同學參加香港故宮學生文化大使，同學需要接受接近一年的培訓，同學從活動中可以學會歷史，更能向社區推廣歷史文化，為社會服務。
3. 各項比賽及活動
本科帶領同學外出參加不同比賽及活動，當中更有不少比賽獲得良好表現，提升同學自信心及成就感。通過老師的鼓勵，同學持續地學習，投入歷史活動當中，增加學習歷史的動機。
4. 交流團
為使學生對歷史文化有更深入的了解，本校歷史科就著不同課題，帶領學生出發去交流，讓同學親身感受世界，並對不同課題有反思。
宗旨
本課程的宗旨是使學生能：
- 透過認識現今世界的源起及發展 ，了解自己在現今社會的定位；
- 在探索歷史議題的過程中，培養明辨性思考、溝通技巧及作出明智判斷的能力；
- 以公正持平、設身處地的態度，從不同的角度去審視過去與當代的事件；
- 了解本身所屬文化的特質和價值，重視人類社會共有的特質及共同面對的問題；
- 培養國民意識及全球公民意識，成為本地、國家乃至世界上理智及有識見的一員； 裝備自己，以便深入探索配合個人興趣、有助將來就業或專業進修的本科。
目標
學生應能建構知識並了解：
- 基本的歷史概念，如因果關係、發生與延續、不同事件的異同；
- 陳述和暗示歷史的不同方式，藉以表達不同的觀點與角度；
- 本身所屬國家和其他國家的信念、經驗及行為，明瞭三者如何影響現今世界的發展；
- 優化學生做預習家課的模式及技巧，預習會加入課堂教學的學習重點；
- 二十世紀本地、國家、亞洲，以及世界發生的主要事件/運動間的相互關係； 塑造今日世界的主要歷史發展及趨勢。
任教老師
科主任：黃慧玲老師、龔宏曆老師、丘子龍老師
