年度亮點、特色與活動

高海拔運動訓練體驗、跨文化學習及探索肯尼亞之旅

為使學生對運動科學、高海拔訓練及非洲文化有更深入的了解，本校特意舉辦非洲肯尼亞考察團。在為期九天的考察團中，學生與世界排名第一的運動員進行交流，除了認識體育相關知識，更從運動員身上學習到堅毅刻苦的體育精神。學生又前往當地村落探訪，從助人的過程中學會感恩。

試後活動 盡力學！盡力玩！

學生努力考試過後，通過有計劃的豐富多彩的活動，增加學生的多元化學習體驗，透過活動，增強師生間的認識和了解，增加學生對學校的歸屬感。

音樂比賽暨聖誕聯歡會

本校在聖誕節舉行盛大的音樂比賽，讓學生展現才華，提升自信心。

宗旨

• 透過參與活動，誘發學生的興趣，發展他們的才能。
• 透過策劃及推行活動，發展學生領導和組織能力，讓學生學會自主自治。
• 讓學生選擇參加一些他有興趣及需要的課外活動，強化學生的自發性，培養學生對自己的選擇負上責任。

目標

課外活動的意義在於促進學生全面發展，促進學生社會化。課外活動由於強調學生自主參與、自願組合，充分發揮了學生的個性。在活動過程中，學生的主體作用得到了充分發揮，才能得到了施展，學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。

課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來説，課外活動是學生自願參加的，他們沒有多少心理負擔，有的只是探索的愉悦；另外，相對於課內學習，課外活動內容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受。

• 推動以科目為主的學會活動，增強學校學術氣氛，提升學生對學科的興趣。
• 培訓學生成為活動領袖，協助學校推動午間及課後活動。
• 鼓勵中四及中五同學推動學會及社際活動，發揮同學領導才能。
• 要求中一至中五級學生參與最少一項學會或課外活動，校方已制定了一套完善的計分機制，確保同學能達致校方的要求，惟中五級下學期起可豁免。 ・ 中五級下學期及中六級之同學應卸下所有校內工職，例如學生會及領袖生等，確保他們有足夠的時間溫習及補課。
• 所有中一級的同學必須參加由本校舉辦的制服團隊（包括升旗隊及童軍等），而逢星期二放學後為所有中一級制服團隊及領袖等集會。

成員列表

主席：何乃昌老師

副主席：黃慧玲老師

成員：戚美寶老師、蕭采倖老師、謝爾溱老師、梁蕊熙老師、莫綺雯老師